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4 réaliser une saise collective des éléments du programme
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4 réaliser une saise collective des éléments du programme
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Saisie collective d’éléments du programme travaillés
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Saisie collective des éléments du programme travaillés
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Réaliser un croquis avec des ressources Éduthèque - Version sous-titrée
03:30
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Réaliser un compte-rendu d’expérience à l’aide de tablettes
03:45
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Réaliser un « diaporama commenté » pour présenter un compte-rendu de travaux pratiques : réfraction de la lumière (vidéo réalisée par un professeur)
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Réaliser un croquis avec des ressources Éduthèque
03:30
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Saisie individuelle des éléments du programme travaillé
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Saisie individuelle des éléments du programme travaillés
01:30
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6 - Saisie collective des enseignements pratiques interdisciplinaires
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Saisie collective de l'accompagnement personnalisé
03:05
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Saisie collective des enseignements pratiques interdisciplinaires
02:39
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Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture
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Saisie collective des parcours éducatifs
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5 Saisie collective des acquis
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Saisie collective des acquis
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5 Saisie collective des enseignements pratiques interdisciplinaires
02:40
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7 Saisie collective des parcours éducatifs
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Saisie collective des acquis
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6 Saisie collective des parcours éducatifs
00:44
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8 Saisie collective de l'accompagnement personnalisé
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Programmation d’un store automatisé
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Programmation d’un passage à niveau Sujet :
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ETLV et croisement de programmes, un exemple en STL biotechnologies
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Programmation par blocs
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15 OUTILS aide à la programmation
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18 OUTILS aide à la programmation
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Écrituretd’un programme « simple »tpour piloter un objet
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Programmation d’un store automatisé
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Anne Gasnier - Inspectrice générale - La question de la Constitution dans l'étude du droit au sein des programmes d'économie et de gestion
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Programme STD2A - Gravure à l’acide
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Nouveaux programmes et nouvelles évaluations à l'école et au collège
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Lire et comprendre un texte (module 1)
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Tic-tac, la récré de l'égalité : saurez-vous coopérer avant la fin de la récré?
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Pratique de classe - l'exemple des Ménines
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Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif
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LSF ressources cycle 3 : thème 2 « Se découvrir, s’affirmer dans le rapport aux autres » (6/12)
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L'apport des outils numériques à l'expression écrite - Anne Béringué
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Franck Burbage - Inspecteur général - La question de la Constitution en philosophie
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Présentation Parcours M@gistère
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